|
офлайн
Senior Member
|
||
10975 |
10 лет на сайте
|
|
|
OrcaXXX:DIY... Добрый_Дедушка, для друга подарок с сотоварищами сделал -
Послушали...Ну что сказать, это вам не фуфлецо на автодинамиках с цифрокоррекцией, а действительно достойный звук. Да, система не для рока, для него она и не делалась, но всё остальное - просто супер. При чём замена источника с NAD Beee на Teac RVDS-9 была слышна хорошо.
Рупорная акустика. Sonido SFR200a+SE 6П6С 1 Вт. Потолок 4м. 50 - 15500гЦ.
|
офлайн
Senior Member
|
||
3252 |
8 лет на сайте
|
|
|
|
офлайн
Senior Member
|
||
5551 |
11 лет на сайте
|
|
|
2097955:На вопрос, почему не менее одной десятой доли секунды лучше "прятать" волновую противофазу в лабиринтах АС, мне придется привести в аргументы волновые теории Отцов русской физики Иоффе Абрама Федоровича и Ландау Льва Давидовича.
Спасибо.
Волновые теории "Отцов русской физики" весьма далеки от психоакустики. Уж лучше на Алдошину тогда ссылаться. Пожалуйста.
|
офлайн
Senior Member
|
||
3252 |
8 лет на сайте
|
|
|
|
Автор более двухсот научных трудов (монографий, учебных пособий, статей и др.). Имеет большой опыт педагогической и научной работы, на протяжении многих лет была зам. директора по науке и руководителем разработок электроакустической аппаратуры в ИРПА им. А.С.Попова (Институт радиоприема и акустики)
Алдошина Ирина.А. "Основы психоакустики" (подборка статей)154 стр.
Ссылка на электронный вариант книги:
file:///C:/Users/cloud/Downloads/osnovi_psihoakustiki%20(1).pdf
Содержание книги:
Часть 1 .............................................................................................................................................................3
Часть 2. Нелинейные свойства слуха ..........................................................................................................11
Часть 3 Слуховой анализ консонансов и диссонансов ...............................................................................14
Часть 4. Бинауральный слух и пространственная локализация ................................................................18
Часть 5. Бинуаральный слух (продолжение)................................................................................................25
Часть 6 Слуховая маскировка ......................................................................................................................28
Часть 7 Слуховая маскировка 2. Бинауральное маскирование .................................................................33
Часть 8. Слуховые пороги, часть 1 ...............................................................................................................36
Часть 9. Слуховые пороги, часть 2................................................................................................................42
Часть 11. Аурализация - виртуальный звуковой мир...................................................................................47
Часть 11. Громкость, ч.1................................................................................................................................53
Часть 12 Громкость сложных звуков, часть 2...............................................................................................58
Часть 13. Субъективные критерии оценки акустики помещений.ч.1...........................................................62
Часть 13. Субъективные критерии оценки акустики помещений, часть 2...................................................67
Часть 14. Тембр, часть 1................................................................................................................................72
Часть 14 Тембр. Часть 2................................................................................................................................78
Часть 14. Тембр, часть 3................................................................................................................................85
Часть 15. Слуховое восприятие пространственных систем. Часть 1..........................................................92
Часть 15. Слуховое восприятие пространственных систем, часть 2..........................................................98
Часть 16. Взаимодействие акустических систем и помещения - стереофоническое прошлое и
многоканальное будущее............................................................................................................................104
Часть 17 Слух и речь. Часть 1.....................................................................................................................110
Часть 17. Слух и речь. Часть 2....................................................................................................................119
Часть 17. Слух и речь Часть 3. Акустические характеристики речи..........................................................123
Часть 17. Слух и речь. Часть 4. Субъективные и объективные методы оценки разборчивости речи
......................................................................................................................................................................128
Часть 17. Слух и речь Часть 4. Субъективные и объективные методы оценки разборчивости речи, часть
2....................................................................................................................................................................133
Часть 17. Слух и речь Часть 5 Акустические характеристики вокальной речи.........................................142
Часть 17. Слух и речь, часть 5 Акустические характеристики вокальной речи (продолжение)...............149
Основные задачи психоакустики - понять, как слуховая система расшифровывает звуковой образ, установить основные соответствия между физическими стимулами и слуховыми ощущениями, и выявить, какие именно параметры звукового сигнала являются наиболее значимыми для передачи семантической (смысловой) и эстетической (эмоциональной) информации.
|
офлайн
Senior Member
|
||
5551 |
11 лет на сайте
|
|
|
|
1990584:stellon дать почитать?
А что, это редкость букинистическая?
2097955, надеюсь, не пропадут Ваши труды даром. Многим, полезно почитать будет, Вами приведенное.(хотя, многие и читали конечно). Пожалуйста.
|
офлайн
Senior Member
|
||
3252 |
8 лет на сайте
|
|
|
|
1). Наука сегодня (в популярной форме для широких масс) утверждает : Вселенная образовалась из Точки в результате Большого Взрыва.
2). Наука нам предлагает разделить все сущее на:
2.1). Микромир (атомы и элементарные частицы, действуют законы квантовой механики)
2.2).Макромир ( физические тела представимых нами размеров: молекул (молекулы находятся на границе микро и макромира), но меньше звездных систем.
2.3).Мегамир (мир звездных систем, туманностей, галактик, кластеров галактик , черных дыр, темной материи,и т. д.)
2.4). Наномир (переходное технологическое понятие между микро и макро мирами)
3). Наука сегодня (для широких масс естественно) нам предлагает Единую систему измерений и координат пространства, времени.
Реплика : из вышесказанного мы с Вами предполагаем и доказываем что Мегамир БОЛЬШЕ (Внимание!) -- в сравнении с Микромиром.
Гипотеза : а, может быть есть система измерений и координат пространства времени в которой именно Микромир БОЛЬШЕ (Внимание!) Мегамира? Известно ли такое сравнение и такая система измерений современной науке? Ведутся ли исследования, выдвигаются ли гипотезы, ищутся ли доказательства того, что изначально ТОЧКА, из которой возникла Вселенная путем (опять же заметьте БОЛЬШОГО Взрыва в человеческом представлении) была по многим параметрам гораздо БОЛЬШЕ имеющейся в настоящем времени Вселенной?
2097955:волновое ограничение ,так называемую Скорость Света
Пространство может расширяться быстрее скорости света 
А как это все относится к теории построения АС?
|
офлайн
Senior Member
|
||
3252 |
8 лет на сайте
|
|
|
|
В смежной ветке мимолетом было тоже упоминание про то что все не так, как оно кажется)))
http://forum.onliner.by/viewtopic.php?t=5553999&start=540
Вы что-то хотите сказать, но никак не можете? Или подготавливаете аудиторию к каким-то шокирующим выводам?
У меня есть предположение куда Вы клоните.
Вспомнил вот почему-то про дерево в лесу:
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%97%D0%B2%D1%83%D0%BA_%D0%BF%D0% ... 1%81%D1%83
Простите за офф
|
офлайн
Senior Member
|
||
3252 |
8 лет на сайте
|
|
|
|
2097955:По вопросу Теории Субстанций
|
офлайн
Senior Member
|
||
3252 |
8 лет на сайте
|
|
|
|
2097955:нам оставил на эту тему Альберт Эйнштейн...
"Не нам,а вам." © Операция Ы.
2097955:Если не поймете суть этой теории с этой картинки, то может быть не сочту за труд найти текст
Я способный.Суть:
Дождь идет третий день... У жены депрессия, все время смотрит в окно...
Если дождь завтра не кончится, придется пустить ее в дом.
|
офлайн
Senior Member
|
||
3252 |
8 лет на сайте
|
|
|
|
2097955:или в вашем подсознании живет не раскрытый гений.
Проще.
Когда мне было четыре года, я первый раз попробовал пиво. Курить — лет в шесть. Так я и начал опережать своих сверстников в развитии.
2097955:как например микрофон + УНЧ + индикатор + любая андроника -- звук воспримут и произведут с ним логическое действие в отсутствии человека.
2097955:Звук падающего дерева в лесу при отсутствии человека будет однозначно, хотя бы потому, что беззвучно на Земле ничего не падает. И если децибелы звука в отсутствии человека будут близки к порогу шкалы измерений, на него среагирует хим.состав физических веществ находящихся рядом с таким источником.
Мнда уж.
Это все понятно как дважды два. Не стоило тратить энергию и ресурс клавиатуры что бы это писать. Да и мне тоже не стоило, но я написАл)
Вы не уловили саму суть( внимание!), акт измерения или наблюдения, теоретически, как нас уверяют физики в свете последних открытий квантового мира, и является актом творения! Наблюдение выдергивает материю(условно) из состояния неопределенности) Тут сразу вспомнился "кот Шредингера". Стебный такой парадокс-издевка)))
Более принимать участие в загрязнении ветки не буду. Прошу всех простить. На сим откланяюсь. 
П.С,
Картинки под спойлер прячте, придет модератор- даст тюльпан.
П.П.С,
1990584, 2097955 это один человек?
|
офлайн
Senior Member
|
||
10975 |
10 лет на сайте
|
|
|
|
|
офлайн
Senior Member
|
||
3252 |
8 лет на сайте
|
|
|
|
Неизв/кот:Вы не уловили саму суть, (внимание!), акт измерения или наблюдения, теоретически, как нас уверяют физики в свете последних открытий квантового мира,-- и является актом творения! Наблюдение выдергивает материю, (условно), из состояния неопределенности. Тут сразу вспомнился "кот Шредингера"
Когда про этого кота слышу, все время вспоминаю персонаж Кай - последний из Бруннен-Джи из канадского фантастического сериала Lexx (Лексс), все таки этот квантовый кот находится в состоянии Кайя - последнего из Бруннен-Джи (живой мертвец в Двух Вселенных)
а, есть ли она, эта Бесконечность Вселенной именно в настоящее время? -- Ведь в предложенной наукой Единой системе измерений есть "совсем не бесконечное" волновое ограничение -- Скорость Света?
